Бранка Мићевић: За децу са потешкоћама у развоју нема новца за пасуљијаде мора да буде

Vreme za čitanje: 2 minuta

Пре више од десет година у наш образовни систем уведена је инклузија као модел образовања и васпитања за децу са потешкоћама у развоју. Замисао је била да се та деца лакше интегришу и укључе у вршњачко окружење и напредују у складу са својим могућностима. Како би цео процес лакше текао, закон је предвидео педагошке и персоналне асистенте као помоћ у настави и ваннаставним активностима, и помоћ породицама у целом васпитно-образовном процесу.